üben & musizieren 2024/03

Thema Ayako Ito: Blick nach Westen. Musikverständnis und musikalische Schulbildung in Japan Ulrich Rademacher: Gemeinsame Annäherung. Der China Youth Music Competition als chinesisch-deutsches Kooperationsprojekt Zhang Yong und Ulrike Kniesner: Austausch und Verständnis. Geschichte und Hintergründe des China Youth Music Competition Richard Braun: Klavierland Korea. Ein persönlicher Blick auf die Musikausbildung in Südkorea Richard Frank: Omnipräsentes Klavier. Gedanken zur Rolle des Klaviers und der Klavierpädagogik in Japan Praxis Oli Bott: Lebendig erzählt. Erste Übungen zur Improvisation im Instrumentalunterricht Gesa Behrens: Vor lauter Bäumen… Mustererkennung beim Erfassen von Musik und Notentext Kulturpolitik Kristin Thielemann: Zukunft heißt Vernetzung. Wichtiger denn je: ein gemeinsames "Haus der Musik" für alle Musikschaffenden Gesundheit Kirsten Legerlotz: Hormone, Sport und Musik. Zyklusabhängige Schwankungen der Leistungsfähigkeit bei Sportlerinnen und Sängerinnen Digital Daniela Neuhaus, Helmke Jan Keden und Johannes Köppl: Musiktheorie digital. Neues Online-Material hilft beim Verstehen und Üben von Musiktheorie und Gehörbildung Musikvermittlung Anna Greinetz: Musikbusiness zum Anfassen. Das BEAT-Projekt als niedrigschwelliges Angebot für musikbegeisterte Jugendliche Bericht Brücken bauen mit Musik. Community Music in Münchner KinderTagesZentren stärkt die Gemeinschaft im Stadtteil (Sezgin Inceel und Ute Kurz) Facettenreiches Bild. Tagung der Initiative Musikpädagogische Forschung Österreich (MFÖ) bot einen Gesamtüberblick (Barbara Pölzleithner) Am Wochenende die Musik des Mittelalters vorbereiten. Als Musikschullehrer in der Schule - ein Selbstversuch (Jörg Sommerfeld) Früherziehung Chen Yiwen: Orff-Pädagogik in China. Möglichkeiten und Probleme bei der kulturellen Adaption des Lehrwerks "Musik und Tanz für Kinder" Diskussion Wolfgang Rüdiger: Chinesische Hochzeit!? Musikalische Annäherung an eine fernöstliche Zeremonie Magazin Kommentar Quelle Neuerscheinungen Bücher Noten Impressum