Gottfried Hummel

Meine Gitarre und Ich

Das Methodische Konzept
Da Kinder am besten bestimmte Dinge über Bilder assoziieren,
wurde in diesem Heft der Schwerpunkt darauf gelegt
musikalische Inhalte oder bestimmte Töne über Bilder zu vermitteln.
So wurde zu jedem neuen Gitarrenton ein Tier oder ein für Kinder verständliches 'Bild' in Verbindung gebracht.


In dieser Gitarrenschule ist die Interaktion zwischen Gitarrenlehrer und Schüler sehr wichtig


Da alle Lieder mit einem lustigen Text versehen sind, macht es Sinn diesen Text am Anfang, ähnlich wie bei einem Gedicht,
zunächst ein paarmal mit dem Schüler zu sprechen.
Nun übertragen wir den Sprachrhythmus auf das Instrument und die angegebenen Töne.

Danach kann die Melodie auch gesungen werden.
Es spielt dabei keine Rolle, ob es genau dem vorgeschriebenen Melodieverlauf entspricht.
Wichtig ist einfach nur das rhythmische und melodische singen.

Aus dem Vorwrt:

Viele Kinder sind schon sehr früh Musik-begeistert und wollen oft nach dem Laufen gleich mal singen und tanzen.
Nur zu - So muss es sein!

Schon bald äußert sich bei vielen auch der Wunsch
ein Instrument zu erlernen - hier ist vor allem die Gitarre sehr beliebt.
Um diesem Wunsch nachzukommen wurden sehr viele
für Kinder geeignete Instrumente kreiert.

Für die kindgerechte Methodik beim Erlernen der Instrumente
sind wir Gitarrenlehrer und Komponisten zuständig.

Aus diesem, der Unterrichtspraxis heraus entwickelten Gedanken,
ist das hier vorliegende Werk, das mit angepasster Pädagogik den Einstieg in die wunderbare Welt der Gitarre öffnen soll, entstanden.

Was Enten Giraffen, Füchse und die anderen tierisch musikalischen Freunde mit Gitarren zu tun haben,
erleben Sie hier in dieser brandneuen Gitarrenschule.